自二十世紀末以來，世界各地興起學習中文的熱潮，中文有逐漸成為世界語言的趨勢。
隨著語言學習，中國傳文化也成為現今「文化產業」尋找創意及設計靈感的來源，所以加強培育專業中文應用人才，實屬必要。 

本系設立的目的，為因應下一世代經濟主力的知識經濟與文化創意產業，以中國傳統文化為基礎，培養學生具備良好的閱讀與寫作能力，
再開發創意思維，成為一個「說故事的人」，進而協助傳統工業、技術工業轉型發展，創造更高的產品價值。        

本系於民國九十五年向教育部提出申請，獲准通過，九十六學年度招收第一屆新生。
教育宗旨為「實踐中華文化的創新價值」，以達成「傳承中華文化精粹、落實中文多元應用、培養學生文藝美感與豐富學生人文涵養」為教育目標。 

在本系的四大教育目標下，與傳統中文系和其他應用中文系皆有所不同：

（一）與傳統中文系不同： 

１、辦學重點：傳統中文系著重在中國傳統學術之研究與教學；
                         本系則是以中國傳統學術為基礎，配合現代產業需求，強調中文與產業連結，從而創造新的產值。 

２、敎授課程：傳統中文系以國文領域之辭章、義理、考據為主；
                         本系學生則在傳統基礎課程外，更加強創意、寫作、電腦、書畫等技能課程。 

３、學生出路：傳統中文系學生之出路集中於教育界；
                         本系學生則有更多可能，如祕書、記者、編輯、企劃、文案、文字設計、才藝教師等，比傳統中文系更為寬廣。 

（二）與其他應用中文系不同： 

１、結合在地文化：本校區位在高雄市內門區，鄰近地區的在地文化深具特色。
                                 因此結合在地文化，如內門宋江陣、鄉土語言、客家文化以及原住民文化，可增加學生學習領域。

２、拓展國際學術交流：本系聘有東北師範大學文學院、福建閩江大學中文系客座教授，進行兩地學術交流，使學生了解中國現況。

３、集結校內相關科系之資源：與本校資訊設計與模擬、應用英語、觀光管理、休閒產業與管理、服飾設計與經營、
                                                   時尚設計與管理等科系資源共享，如：安排上述各系教師擔任本系相關課程之師資，
                                                   或鼓勵本系同學選修上述各系所開設之課程，俾充實學生不同領域之專業知能。

４、大四業界實習：安排大四學生至業界歷練實習，預先了解職場文化，培養就業態度。
                                 目前合作對象有高雄市立美術館、國立臺灣歷史博物館、麗文文化事業、愛智圖書、南風劇團等。

５、畢業專題製作：大三下開始規劃畢業專題，運用所學，設計製作專題作品，落實應用之名。